Eratosthène... entre Toronto et Quito

Septembre 2009, avec le prof de Math et celui de SVT, nous créons un Atelier Culture et Démarche Scientifique pour les élèves de 2nde du lycée La Condamine.
Le thème choisi est : "L'Équateur, un pays privilégié pour l'étude de la Terre par les Hommes de toutes époques".
Par cession de 3h en math, SVT et physique-chimie, nous aborderons les sujets suivants :
- Civilisations précolombiennes
- 1ère mission géodésique (La Condamine)
- Programme spatial équatorien et coopération étasunienne (CLIRSEN)
Cet atelier permettra de motiver des élèves par une approche pédagogique plus expérimentale que théorique, d'assurer une continuité de la filière S et de revaloriser les études supérieures scientifiques en proposant une ouverture plus large sur les formations en France et en Équateur (classes préparatoires bien entendue mais également IUT, BTS...)

Nous commençons notre atelier par la détermination du rayon de la Terre par la méthode d'Eratosthène (IIIème siècle av JC).
Pour refaire cette mesure historique, nous contactons les élèves de 2nde de M. Sieg du lycée de TORONTO, situé sur le même méridien que QUITO. Tout le monde est prêt pour faire la mesure, le jour de l'EQUINOXE, le 22 septembre 2009...

Bienvenue

Après plusieurs mois à chercher une solution pour héberger tous les documents pédagogiques créés par ou pour les élèves, je choisis de créer ce blog pour centraliser animations, vidéos et photos !

A bientôt !